Nhiều ý kiến cho rằng, quy định như trong Khoản 1 là đúng và đầy đủ về quyền của trẻ con, song song phù hợp với Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ con
Do đó, cần bổ sung thêm những nội dung cụ thể như quốc gia và từng lớp có trách nhiệm đảm bảo dịp bình đẳng và hỗ trợ các điều kiện theo đặc thù giới tính để phụ nữ thực hành tốt quyền, nghĩa vụ, nghĩa vụ công dân và thiên chức làm mẹ. Phương Thảo.
Trong Khoản 2, Điều 62 của dự thảo quy định: “Nhà nước, tầng lớp, gia đình có bổn phận bảo vệ, chăm chút sức khỏe người mẹ, trẻ nít, thực hiện kế hoạch hóa gia đình, đảm bảo quy mô, cơ cấu dân số hợp lý, nâng cao chất lượng dân số”. Nghiêm cấm hành tội, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức cần lao và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ thơ; 3. Do đó, muốn toàn dân hiểu và cùng nhau thực thi, chấp hành nghiêm Hiến pháp, cần phải tuyên truyền, phổ biến Hiến pháp rộng rãi đến mọi người ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Trẻ mỏ có quyền được gia đình, quốc gia và từng lớp bảo vệ, săn sóc và giáo dục; được tham gia vào các vấn đề liên can đến quyền con nít; 2. Việc “vênh” nhau giữa các luật cũng gây nên tình trạng dở khóc dở cười khi người phụ nữ từ 18 tuổi được quyền thành hôn (theo Luật HN-GĐ), nhưng phải “từ đủ” 18 tuổi trở lên mới có quyền độc lập đứng đơn ly hôn… do vậy, là đạo luật gốc, Hiến pháp cần hiến định hợp nhất độ tuổi của trẻ nít để làm cơ sở cho các luật qui định thống nhất.
Trẻ mỏ hiện được xem là người dưới 16 tuổi, và người từ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi là người chưa thành niên, trong khi đó pháp luật quốc tế qui định trẻ con là người dưới 18 tuổi.
LS Nguyễn Thủy Nguyên, Đoàn LS Hà Nội cho rằng, Hiến pháp là đạo luật gốc, là văn bản biểu đạt rõ ý chí, tâm tình, ước vọng của toàn dân, ghi nhận căn bản nhất các quyền của con người của công dân, ghi nhận những thành tựu to lớn mà quần chúng Việt Nam đã đạt được, tạo nền tảng kiên cố cho sự ổn định và phát triển tổ quốc. Tuy nhiên, ở nội dung của Khoản 2 thì chưa trình bày đầy đủ, bao quát hết những hành vi xâm hại đến trẻ mỏ hoặc có thể gây nguy hại cho trẻ mỏ, cũng như đảm bảo lợi quyền cho các đối tượng trẻ con khác nhau như trẻ em trai, trẻ mỏ gái, trẻ em khuyết tật, mồ côi, cơ nhỡ, lang thang… được chăm lo, phát triển toàn diện cả về thể chất và nhân cách.
Bất cập này đã gây nhầm lẫn và tạo ra những chừng độ bảo vệ khác nhau đối với người dưới 18 tuổi vốn được xem là trẻ em theo thông lệ quốc tế.
Thành thử, một số ý kiến cho rằng, Khoản 2 Điều 40 Dự thảo nên ngăn cấm cả các hành vi “khiêu dâm, khích động bạo lực” gây ảnh hưởng đến trẻ em. Thanh niên được gia đình, Nhà nước và xã hội tạo điều kiện học tập, cần lao và tiêu khiển, phát triển thể lực, trí tuệ, bồi bổ về đạo đức, truyền thống dân tộc, ý thức công dân, đi đầu trong công cuộc cần lao sáng tạo và bảo vệ Tổ quốc.
Nhiều quan điểm cho rằng, qui định này chưa thể hiện rõ và đầy đủ các khía cạnh can dự đến nghĩa vụ của Nhà nước, từng lớp, gia đình và công dân đối với việc bảo vệ và trông nom sức khỏe cho người mẹ và con nít. Dẫn đến, những người từ 16 đến dưới 18 tuổi khi bị vào tình trạng dễ bị tổn thương hoặc tai hại, thì không được bảo vệ như đối với trẻ con.
Môn pháp luật trong chương trình đào tạo phổ biến sẽ bổ sung nội dung học về Hiến pháp? Ảnh: TL thực tại cũng cho thấy, tình trạng trẻ mỏ (nhất là trẻ nít gái) bị kích động bạo lực trong học đường, bị dụ dỗ rồi bị cưỡng bách, hiếp dâm, bị bán ra nước ngoài. Theo nhiều chuyên gia pháp lý, giờ, khái niệm về trẻ thơ trong hệ thống luật pháp khá rối rắm. Gây ảnh hưởng đến tâm sinh lý, cũng như sức khỏe, tính mệnh của trẻ nít.
Hiện, bậc học phổ biến đã đưa vào giảng dạy môn học về pháp luật, trong đó, cần qui định nội dung học về Hiến pháp là một trong những nội dung tấm của môn pháp luật trong chương trình phổ cập giáo dục toàn quốc.
Điều 40 Dự thảo Hiến pháp hiện hành qui định: 1. Đồng thời, phải nêu rõ con nít có quyền được bảo vệ, không bị tước về tính mạng, và bảo vệ khỏi sự bóc lột và lạm dụng tình dục, khỏi bị mua bán và bắt cóc, khỏi bị tra tấn và tước đoạt tự do.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét